Budapest Bábszínház

Semminek sincs értelme, ezt régóta tudom. Ezért semmit sem érdemes csinálni. Erre most jöttem rá” - mondja a nyolcadikos Pierre Anthon, majd kisétál az osztályteremből, felül egy szilvafára, hogy onnan kiáltsa világgá az élet hiábavalóságát. Osztálytársai elhatározzák, hogy bebizonyítják neki az ellenkezőjét, ezért tárgyakat kezdenek gyűjteni, "fontos dolgokat", amelyekért érdemes élni. Egy bicikli, amelyre évekig spórolt a tulajdonosa, egy napló, egy lány hosszú haja... A játéknak induló bizonyítás azonban hamarosan kontrollálhatatlan rémálommá válik. Mindenki sebezhető lesz, mindenkitől elveszik, ami a legfontosabb neki, miközben a "Fontos Dolgok Halma" egyre nő, és lassan mindent bekebelez.

Janne Teller világhírű ifjúsági regénye olyan könyv, amely nem fél kérdezni. Provokatív mű, amely a legmélyebb, legfájóbb kérdéseket teszi fel, miközben beszélgetésre, vitára sarkall, és arra buzdít, hogy magunk találjunk válaszokat.

A 2013 óta hatalmas sikerrel játszott ifjúsági előadás megújult formában költözik át az Ország Lili Stúdióból a Nagyszínpadra. A színház új, fiatal szereposztással és a kortárs könnyűzenei szcéna két népszerű előadója, cserihanna és Bongor közreműködésével, új zenével mutatja be a produkciót a nézők következő nemzedékének Semmi 2.0 címmel.

Az előadás a Nordiska Aps International Performing Rights Agency és a Proscenium Szerzői Ügynökség engedélyével jött létre.

Az előadás megtekintését stroboszkóp, erős fény- és hanghatások alkalmazása miatt erre érzékeny nézőinknek nem ajánljuk.

A honlapunkról letölthető az előadáshoz készült Oktatási segédanyag.

Csörgei Andrea így ajánlja az oktatási segédanyagot:

„Az előadás egyszerre hat az értelmere, érzelmekre és érzékekre – elgondolkodtat, miközben erős érzelmeket vált ki a nézőből, amelyeket a bábok, a jelmezek és a díszlet színvilága, anyagválasztása, a videóbejátszások, fényhatások és a zene tovább mélyítenek. A zenét és dalszövegeket szerző páros, Berta Csongor (Bongor) és Cseri Hanna dalai tökéletesen illeszkednek a darab világához és kendőzetlen őszinteséggel szólalnak meg a kamaszok nyelvén, újabb ajtókat nyitva így számukra a látottak feldolgozásához, továbbgondolásához.

A Semmi 2.0 előadás segédanyagának elsődleges célja, hogy elősegítse a közös gondolkodást és a párbeszédet a pedagógusok, szülők és a diákok között a látottakról. Emellett nem titkolt szándékunk volt, hogy a gyakorlatok egy része által erősítsük a kamaszok önismereti munkáját – ez egyfajta reflexió is részünkről a mű által felvetett kérdésekkel kapcsolatban: hisszük, hogy az tud önálló, felelős döntéseket hozni, kiállni saját elvei mellett és valóban megtalálni élete értelmét, aki minél inkább tisztában van önmagával, vágyaival, korlátaival, erősségeivel és gyengeségeivel és mindezekkel együtt tudja felvállalni, szeretni önmagát.”